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广东省教师招聘考试笔试特点解析附真题卷(三)
发布人:      时间:2017-05-10

   48.刘明是七年级新生,小学时品学兼优,但升入初中后,成绩明显下降,开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后,从多方面了解刘明转变的原因,并和他的家长保持密切沟通,一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是( )。


  A.知行统一原则

  B.正面教育原则

  C.集体教育与个别教育相结合的原则

  D.教育影响一致性与连贯性原则

  49.某班的班干部在看到班上的同学违反纪律时,会将情况报告给老师,这体现出的高级情感是( )。

  A.道德感 B.权威感 C.归属感 D.理智感

  50.新课程的核心是( )。

  A.一切为了每一位学生的发展 B.一切为了学校的发展

  C.一切为了教育体制的发展 D.一切为了课程改革的发展

  51.新课程改革中的教学观认为,教学不只是传递和执行的过程,而是( )的过程。

  A.单向培养 B.关注学科发展

  C.注重学生学习成绩 D.课程创生与开发

  52.新课程要求教师提高素质,更新观念,转变角色,必然要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待师生关系上,新课程强调( )。

  A.帮助、引导 B.尊重、赞赏

  C.合作、开发 D.反思、总结

  53.下列最适用于创设情境、营造氛围、展示真实场景的媒体是( )。

  A.视频 B.图形 C.音频 D.图像

  54.( )是校园群体性突发事件应急管理的最优化、最重要的原则。

  A.以人为本的原则 B.未雨绸缪的原则

  C.常抓不懈的原则 D.依靠政府的原则

  55.下列心理学家中,被称为“教育心理学之父”的是( )。

  A.冯特 B.桑代克

  C.弗洛伊德 D.皮亚杰

  56.( )是通过书面或口头回答问题的方式,了解被测试者的心理活动的方法。它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据。

  A.调查法 B.实验法 C.个案法 D.观察法

  57.缺

  58.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是( )的结果。

  A.刺激恐惧 B.刺激分化

  C.刺激评价 D.刺激泛化

  59.一个学生过分害怕兔子,我们可以依次让他看兔子的照片,与他谈论兔子,让他远远观看关在笼子里的兔子,然后靠近笼中的兔子,最后让他摸兔子、抱起兔子,消除对兔子的恐惧反应。这种改变行为的方法属于( )。

  A.代币奖励法 B.行为塑造法

  C.系统脱敏法 D.肯定训练法

  60.学生正在教室内聚精会神地听讲,突然从教室外闯进一个人,这时大家不约而同地都把视线指向他,不由自主地引起了对他的注意。这种注意属于( )。

  A.有意注意 B.无意注意

  C.有意后注意 D.随意后注意

  61.小明看到路上的垃圾后绕道走开的行为是( )。

  A.掩盖 B.避开 C.消退 D.逃避条件作用

  62.通过对蝙蝠超声波的仿效,制造出雷达,这属于( )。

  A.思维定势 B.原型启发

  C.酝酿效应 D.功能固着

  63.某一领域或课题的学习直接对学习另一领域或课题所产生的影响是( )。

  A.正迁移 B.负迁移

  C.非特迁移 D.特殊迁移

  64.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是( )。

  A.蔡元培 B.陶行知

  C.冯忠良 D.廖世承

  65.观察学习的首要阶段是( )。

  A.动机过程 B.动作再现过程

  C.保持过程 D.注意过程

  66.掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习,称为( )。

  A.概念学习 B.命题学习

  C.符号学习 D.规范学习

  67.个体在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态,称为( )。

  A.学习期待 B.学习需要

  C.学习态度 D.学习动机

  68.学习应注意及时复习。所谓的及时复习是指( )。

  A.在学习结束后尽早复习 B.在学习结束一周之后复习

  C.考试前复习 D.隔天复习

  69.小刘每天坚持晨读,利用早上的时间来学习、记忆英语单词,发现效果比在其他时间记忆的效果好,这主要是因为早上不受( )的影响。

  A.双重抑制 B.多重抑制

  C.前摄抑制 D.倒摄抑制

  70.缺

  71.朱同学在得知父亲因车祸离世的消息后悲痛欲绝、痛哭流涕,还出现了短暂的意识丧失,这种强烈的爆发式的情绪状态属于( )。

  A.心境 B.激情

  C.应激 D.移情

  72.先设定一个目标,然后选取与起点邻近的未被访问过的任意一点,向目标方式移动,逐步逼近目标,这属于启发式中的( )。

  A.手段-目的分析法 B.逆向反推法

  C.爬山法 D.类比思维

  73.按学习水平分类中,根据其进化水平的不同可把学习分为反映性学习、联合性学习、综合性学习和( )。

  A.机械学习 B.动物的学习

  C.意义的学习 D.象征性学习

  74.小欣是细心的学生,总是能注意到别人注意不到的事情,但是她平时比较多疑多虑,行为比较极端,做事情动作迟缓,防御反应明显,小欣的气质类型最可能是( )。


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